2025年11月28日，由宿州東潤(rùn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承辦的靈璧縣黃灣鎮(zhèn)玉米種植高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班順利結(jié)束。本次培訓(xùn)采用 “1天線上預(yù)學(xué)、3天線下理論、4天跨省實(shí)訓(xùn)” 的深度融合培育模式，為50名學(xué)員打造了一個(gè)突破時(shí)空限制、貫穿產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后、連接課堂與田間的立體化學(xué)習(xí)平臺(tái)，收獲了顯著成效。

線上預(yù)學(xué)：搭建知識(shí)“云課堂”，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱忱

為確保線下集中教學(xué)達(dá)到最優(yōu)效果，培訓(xùn)班啟動(dòng)了線上課程。學(xué)校充分利用數(shù)字化手段，將“玉米生產(chǎn)政策法規(guī)解讀”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)” 等課程，以及部分病蟲(chóng)害圖譜、施肥原理等基礎(chǔ)課程在視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)知識(shí)。

學(xué)員們利用農(nóng)閑時(shí)間，通過(guò)手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行“云端”預(yù)習(xí)。線上平臺(tái)支持回放功能以鞏固記憶，與線下深度教學(xué)相互呼應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了“帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課”的翻轉(zhuǎn)課堂效果。

線下深化：夯實(shí)理論“壓艙石”，構(gòu)建知識(shí)體系

在線上預(yù)學(xué)的基礎(chǔ)上，9月17日至19日的線下集中理論授課得以更加聚焦與深化。靈璧縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局一級(jí)主任科員唐峰親臨開(kāi)班第一課，為學(xué)員們剖析政策、鼓舞干勁，堅(jiān)定了大家投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的決心。

隨后的線下課堂，專家講師們不再贅述基礎(chǔ)概念，而是直接切入關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)戰(zhàn)分析。針對(duì) “玉米主要病蟲(chóng)害發(fā)生與防控技術(shù)” ，講師結(jié)合線上預(yù)習(xí)的病蟲(chóng)害圖譜，進(jìn)行實(shí)地病例深度剖析；講解 “玉米科學(xué)施肥管理技術(shù)” 與 “玉米節(jié)水高產(chǎn)栽培技術(shù)” 時(shí)，則重點(diǎn)聚焦技術(shù)原理的本地化應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。這種“線上打基礎(chǔ)，線下求深化”的模式，極大地提升了理論學(xué)習(xí)的效率和深度。

跨省實(shí)訓(xùn)：賦能實(shí)踐“新視界”，驗(yàn)證升華所學(xué)

理論知識(shí)的價(jià)值在于應(yīng)用。2025年11月25日至28日，在靈璧縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局科教股股長(zhǎng)李水清的全程監(jiān)管下，學(xué)員們奔赴安徽宿州、淮北及山東臨沂，開(kāi)展了為期四天的沉浸式跨省實(shí)訓(xùn)。

在宿州埇橋農(nóng)科示范基地和淮北五鋪農(nóng)場(chǎng)，學(xué)員們親手操作水肥藥一體化和精量播種設(shè)備，將線上所學(xué)的“節(jié)水原理”與線下所講的“高產(chǎn)技巧”轉(zhuǎn)化為真實(shí)的操作技能。在宿州農(nóng)科院，“百粒重、水分測(cè)定” 的實(shí)操讓科學(xué)考種變得觸手可及。當(dāng)學(xué)員們走進(jìn)山東金豐公社的農(nóng)業(yè)智能工廠和金勝集團(tuán)的全產(chǎn)業(yè)鏈加工車(chē)間時(shí)，線上課程中關(guān)于“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理”的藍(lán)圖瞬間變得清晰可見(jiàn)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，成為了對(duì)線上線下所學(xué)知識(shí)最生動(dòng)的驗(yàn)證與升華。

成效顯著：融合培育結(jié)碩果，振興再添“智慧引擎”

“這次培訓(xùn)環(huán)環(huán)相扣，線上線下都沒(méi)落下，學(xué)到的東西回去就能用！”學(xué)員趙飛的感言道出了大家的心聲。本次培訓(xùn)通過(guò)“線上預(yù)學(xué)、線下深化、實(shí)訓(xùn)賦能”的三段式融合，成功實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳遞、技能掌握與視野開(kāi)拓的立體化教學(xué)目標(biāo)。

靈璧縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出：“這種‘云課堂+面對(duì)面+走出去’的創(chuàng)新模式，精準(zhǔn)契合了現(xiàn)代農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求，它不僅是技術(shù)的培訓(xùn)，更是一場(chǎng)思想的革命，為我們培育‘智慧新農(nóng)人’探索出了一條行之有效的路徑?！?/span>

本次培訓(xùn)的成功實(shí)踐，標(biāo)志著宿州東潤(rùn)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在高素質(zhì)農(nóng)民培育工作中邁入了精準(zhǔn)化、數(shù)字化的新階段，為靈璧縣乃至宿州市推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興、發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)提供了寶貴的“黃灣經(jīng)驗(yàn)”與強(qiáng)勁的人才支撐。